عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۲ ثانیه یافت شد.
1. Interaction, educational background and identity: Arab women learning English in the UK
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sundus Alzouebi
کتابخانه:
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
(
قم
)
موضوع :
English as a Second Language; Cultural differences; Migrants; Cultural identity; Language culture relationship; Cultural factors; Learning processes; English proficiency; Classroom communication; Questionnaires; English as a second language learning; British English; Teachers; Refugees; Comparative linguistics; Education; Women; Beliefs; Interpersonal communication,(UMI)AAI10694148;Education;Arab learners of English
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح